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例谈初中数学课堂导入的几种方法

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摘要 初中数学课堂教学设计,要重视采用多种方式进行课堂导入。巧妙的导入设计可以吸引学生集中注意力,安定课堂秩序,激发学生自主学习意识,活跃课堂气氛,帮助学生更好地吸收掌握新知识。本文结合课程改革教育理念,就如何设计课堂导入的方法进行了探讨。
作者 张靖
出处 《好日子》 2019年第18期275-275,共1页

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