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中学信息技术课堂有效教学初探
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1
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摘要
步入21世纪以来,信息技术课堂受到老师和家长的重视。随着现代社会的不断发展,信息技术已成为人们生活中密不可分的一个重要部分,如何提高中学信息技术教学实践的实效性,是每位信息技术老师都在深入思考的课题。本文先对影响中学信息技术教学实践的因素进行了分析,然后对提高教学实践实效性的策略进行了思考,期望能为相关教育研究提供有效参考。
作者
刘爱军
机构地区
平泉市洼子店中学
出处
《好日子》
2019年第18期289-289,共1页
关键词
中学
信息技术
有效教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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