传统文化中“吟诵”与初中德育的融合探究

中华民族历史悠久,有着深厚的文化底蕴。初中阶段是学生思想教育的关键阶段,初中生很多处于青春期,带有青春期特定的不安和焦躁,需要老师多多关注学生的德育教育效果,在督促学习水平的同时要促进学生全面提升整体素质,在德育教育的过程中,教师可以通过融入中华传统的优秀文化进行教育实践,帮助学生提升道德素质。