期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探析高中物理教学激发学生兴趣
下载PDF
职称材料
导出
摘要
兴趣,是调动学生积极思维、探索知识的内在动力。在高中物理教学中,激发学生兴趣的方式是多种多样的,教师幽默滑稽的语言,寓知识于娱乐,寓理论于生活实践的方法等无不是激发学生兴趣、引导学生学习的好方法。
作者
罗来彬
机构地区
江西省奉新县冶城职业学校
出处
《好日子》
2019年第18期65-65,共1页
关键词
高中物理
学习兴趣
激发
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
左赛杰,周莉,李菁,郑玉光.
将科研思路引入药物化学教学的探索[J]
.广州化工,2020,48(5):159-160.
被引量:3
好日子
2019年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部