在普通高校健美操选修课教学中实施“合作学习”的实验研究

合作学习已经是高校广泛使用的教学模式,随着各种教学模式的应用,对普通高校非健美操专业的普通学生教学也提出了很高的要求,普通高校是教学改革先锋,多种教学手段、教学方法、教学模式的实验者。河南医学高等专科学校是以医学专业为主的普通高校,在校生女生居多,健美操是优美与活力的结合,受到很多女生青睐,在健美操的基础之上又开设了选修普拉提、搏击操、尊巴、形体训练等,因此在教学中探讨有效的学习模式尤为重要。本文将首先从实验者的角度去分析和介绍河南医学高等专科学校选修课当中在合作学习实验中的实验数据表现,其次结合实验的数据作者进行对比分析,最后得出了两点关于合作学习的重要意义,希望能够给有关的同行带来帮助。