“技体”融合视角下篮球教学新体系构建

学校体育的核心功能中,促进学生的身心健康成长是关键,篮球教学作为备受欢迎的运动形式,打造篮球教学新体系显得至关重要。本文以此为核心,从“技体”融合的视角切入,高度关注学生的体能和篮球技能,对篮球教学新体系的构建必要性和现存问题展开分析,通过融合方式、融合活动和融合评价的全面优化,打造篮球教学新体系,突出“技体”融合的价值。