浅谈小学二年级语文识字教学

识字教学是语文课程尤其是低年级阶段的教学重点,作者对小学生阅读能力、记忆力和理解力既是培养也是考察。二年级的识字教学要依托教材,尊重学生成长特点,尽可能把学生吸引到丰富的课堂体验中来,让小学生产生识字和继续探究的主动愿望。为此,教师需要利用兴趣激发、识字游戏、思维导图、识读结合等手段,为学生呈现轻松、有趣的汉字学习课程。