期刊文献+

浅谈农村小学英语课堂如何发挥多媒体实效性

下载PDF
导出
摘要 英语的本质是一门语言,在表象上较为抽象。在农村英语教学中,新媒体的应用可以增强英语的展现形式,将抽象的语言和文字,以丰富的图像、声音、影像表现出来,为农村小学英语提供生机活力。在教学实践中,本文就多媒体教学在农村小学英语教学现状进行了分析,并探讨了其应用策略。
作者 张亚丹
出处 《好日子》 2019年第19期175-175,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部