期刊文献+

强化小学语文作文指导有效性的几点思考

下载PDF
导出
摘要 良好的作文指导对发展学生的语文综合能力具有重要的意义,可以让学生得到情感的宣泄、记录个人成长,提升他们的人文素养。长期以来,写作文是很多小学生比较排斥的事情,这与他们缺乏丰富的写作素材及有效的技巧有关,还与教师的指导方式有关。所以要提高小学生的作文质量,教师就要革新自身的教学模式,引导学生多途径积累素材,指导学生灵活地运用写作技巧,转变单一的写作训练模式,让学生主动地投入到写作中,逐步地提升他们的写作能力。
作者 涂瑞玲
出处 《好日子》 2019年第19期197-197,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部