摘要
乡土地理资源应用于中学地理课堂,是经过多年探索、应用并得到有效推广的系统教学法,在当前的地理教学中拥有十分重要的地位。由于乡土是学生们十分熟悉并且生活的土地,巧妙的利用乡土资源中的教学价值,能与学生的生活紧密的联系起来,从而有效激发中学生对地理的学习热情和学习兴趣,同时能够更好的发挥学生们的逻辑思维能力,通过“以点带面、举一反三”的形式来让学生学习并掌握相关的地理知识要点。本文通过对乡土资源素材应用于地理课堂教学的意义入手,并以平塘县为例进行课堂教学设计,达到了令人满意的教学效果。
出处
《好日子》
2019年第19期278-278,共1页