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浅析提高水族地区小学语文预习有效性的策略

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摘要 课前预习对于学生和老师都会产生很大的作用。如果学生在课前能够好好地预习,那么学生在老师讲授相应知识时,理解的会更加深刻,教学质量会得到一定的提升。在水族地区,小学生在预习语文知识的过程中还有很多的问题,产生问题不仅是因为教师做的不够好,学生本身也存在一些问题。本文详细分析了现在存在的各种问题,另外从实际出发,分析了在水族地区最大化发挥小学生语文预习作用的方法措施。
作者 韦银仙
出处 《好日子》 2019年第19期228-228,共1页
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