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小学语文低段口语交际教学中绘本的应用微探
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摘要
口语交际教学是小学语文学科的重要组成部分之一。但由于过去几年部分教师仅仅重视学生考试分数的提升,而轻视了学生口语能力的培养,而导致一些学生无法与人进行正确、融洽、有效的交谈,实为语文教学中的一大败笔。其实只要我们把握好低段语文口语教学的时机,实施口语教学与绘本的恰当融合,就可以帮助改变的口语教学的现状。以下就是笔者的一些粗浅分析,希望对各位同仁有所裨益。
作者
楼欢
机构地区
浙江省义乌市绣湖小学教育集团
出处
《好日子》
2019年第19期97-97,共1页
关键词
绘本应用
口语交际
低年级阶段
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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好日子
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