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小学数学计算教学中的问题及对策探析
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摘要
计算是小学数学教学中的基础内容,也是最重要的部分,小学生计算能力的高低直接反应出了他们的思维能力以及对数学知识的掌握情况。为此小学数学教师应重视计算教学的部分,运用科学恰当的教学模式,教学活动贴合学生的实际学习情况,让学生掌握计算的一般规律,发展学生良好的数学思维,培养学生良好的计算习惯,逐步提升他们的计算能力,进而提高计算教学的质量,奠定提高学生数学综合能力的基础。
作者
曲木阿沙
机构地区
四川省凉山州越西县新民镇中心小学校
出处
《好日子》
2019年第19期77-77,共1页
关键词
小学数学
计算教学
对策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
德吉卓玛.
如何提高小学生数学计算能力[J]
.散文选刊(中旬刊),2019,0(11):34-34.
好日子
2019年 第19期
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