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创新形式,丰富载体,探索家校共育新途径
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摘要
随着国家教育改革的发展,学校要结合家庭的配合才能知道更好地开展教育,二者之间相互联系、不可分割、共同促进。因此,学校和家庭一方面应该创新家校共育的形式,通过开展各种各样的活动来增进彼此之间的情感交流;另一方面应丰富家校共育的载体,尝试开设更多适应的软件平台,家校之间进行全面的交流沟通,探索多种新途径,从而达到促进孩子全面发展的目的。
作者
黄苗燕
机构地区
江苏省昆山市陆家镇菉溪小学
出处
《好日子》
2019年第19期16-16,共1页
关键词
家校共育
创新形式
丰富载体
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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好日子
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