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数学游戏在初中数学课堂教学中的实践分析
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摘要
在现在强调综合素质和全面发展的时代背景下,在初中数学课程教学中,采用游戏教学可以更好地促进教学效率的提高,它起到了承上启下的关键作用,这种方式非常适合初中阶段的教育,一方面可以减少学生的学习难度和学习压力,另一方面也可以调动学生学习的积极性,本文将对在数学游戏在初中数学课程教学中的实践进行探讨。
作者
邵艳妮
机构地区
湖北省巴东县京信友谊中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第1期25-25,共1页
关键词
数学游戏
初中数学
实践
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
新教育时代电子杂志(学生版)
2020年 第1期
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