建构主义学习理论视域下幼儿园课改的理念转向

随着时代发展人们看到传统的幼儿园课程中存在的问题,幼儿园课程改革成了幼儿园教育一个热门话题。建构主义以维果斯基等人的思想为代表的建构主义理论与现代幼儿教育中提倡幼儿作为学习的主体不谋而合。本文试图用建构主义的相关理论解释课改中的理念转向。