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利用地图激发地理学习兴趣
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摘要
初中地理教学十分注重地图的价值,配备相关图册可帮助学生直观了解地理事物的内在练习和表象特征,调动其学习兴趣。本文通过分析初中生识图重要性,围绕阅读技巧、绘图方法等方面探究地图教学法调动学生学习兴趣的方法,进而提升初中地理教学效率,培养学生对于地图阅读、分析、概括、理解能力。
作者
吴文妹
机构地区
福建省石狮市第五中学
出处
《读与写(上旬)》
2020年第6期198-198,共1页
关键词
地图教学
初中地理
拼图游戏
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
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