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小学低年级学生数学阅读能力培养策略探究
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摘要
“阅读教会人们思考,思考刺激着智力的发育”,说到阅读能力,也许你首先想到的是,在中英文和其他文字科目中很难接触到数学。数学学习需要阅读能力吗?当一些学生在做问题的时候,他们也会出现不能理解问题,不能解决问题的情况。在数学学科的学习中,阅读能力的提高也是必要的。
作者
林美丽
机构地区
大田县城东小学
出处
《读与写(上旬)》
2020年第6期120-120,共1页
关键词
小学低年级
学生数学
阅读能力
培养策略
探究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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1
张光军.
小学生不良饮食习惯的成因与对策[J]
.进展,2020,15(6):59-60.
读与写(上旬)
2020年 第6期
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