以童心点亮诗心

儿童诗适合小学生阅读欣赏,容易触动孩子的心弦。语文教师应该让孩子们读写结合,揭开儿童诗创作的神秘面纱。在诗歌教学中,教师应立足于孩子的生活实际和情趣情感,努力激发孩子的想象力与表达力,善于发现孩子们语言中的闪光点,积极引导,循循善诱,让他们弹响心中的诗弦,打开创作的源泉。