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浅谈微课在小学低年级语文拼音教学中的应用
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摘要
拼音教学是我国启蒙教学中的基础,是小学低年级学生学习的重点。随着信息技术的广泛普及,微课作为一种新兴的技术被充分应用到教育领域当中,并起到了不错的效果。而在小学低年级拼音教学中,微课也受到了广大师生的青睐,但是在具体实践中仍旧存在一些问题,比如,授课教师的信息技术水平不高,学校相关设备不完善等等,都阻碍了微课价值的发挥。文章就微课在小学低年级语文拼音教学中的应用进行了分析。
作者
陈倩莹
机构地区
中山市菊城小学
出处
《读与写(上旬)》
2020年第6期183-183,共1页
关键词
微课
小学低年级
拼音教学
应用
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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1
王雪莲.
浅谈趣味教学法在小学二年级语文拼音教学中的践行探讨[J]
.环球慈善,2020(4):204-204.
读与写(上旬)
2020年 第6期
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