小学数学课堂上的趣味化教学

在小学数学课堂的教育实施过程中,教师可以借助趣味化教学手段的应用对学生进行引导,并鼓励学生们在趣味化的课堂参与和体验中感受到数学知识学习的乐趣、建立数学课堂参与的积极性,进而切实在数学知识的学习和趣味化体验中达成数学知识的掌握、知识应用能力的强化和提升。