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小学语文作文中的修辞手法分析

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摘要 小学语文作为基础学科的重要组成部分在小学阶段教学中占据着重要地位,丰富小学生的作文语言必须提升表达能力尤其是合理使用修辞手法,使得小学生写出来的文章呈现出情真意切、直观生动和表达得体的体征从而改变作文教学现状,推动小学生作文综合素质的提升。
作者 沙莎
出处 《读与写(上旬)》 2020年第6期90-90,92,共2页
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