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小学英语与多元智能理论研究
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摘要
多元智能理论是由美国哈佛大学的一名心理学教授霍华德·加德纳(Howard Gardner)提出的,他认为,人类至少拥有包括语言智能、逻辑智能、空间智能、音乐智能等在内的八种基本智能,因此,提出了多元智能理论。英语教学中可以借助这一理论培养学生的英语素养,并开发学生的智力等。
作者
郑辉霞
机构地区
福建省三明市沙县凤岗中心小学
出处
《读与写(上旬)》
2020年第6期136-136,共1页
关键词
多元智能理论
小学英语
英语教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
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