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微时代,微教学——浅谈小学语文微习作课程建设
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摘要
“微写作”最开始源于微博,利用这一平台来写文章,内容虽简短,但是内涵还是比较丰富,并且接近生活,形式多种多样。在“微时代”中用“微教学”的教学方式去学习写作已经成为了当下一大潮流。如今的广大小学生担任着网络的弄潮儿,他们运用自媒体用简短精炼的语言积极地去表达他们对世界,对生活的态度与体会。
作者
陈国美
机构地区
浙江省诸暨荣怀学校
出处
《读与写(上旬)》
2020年第6期45-45,共1页
关键词
微写作
微教学
课程
意义
分类号
G635.3 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
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