西藏大学生公考意愿影响因素研究

本文通过问卷调查分析了政策、家庭和个人因素对西藏大学生公考意愿的影响。结论显示性别、民族、个人能力、父亲学历和政策认知对于公考意愿的影响是显著的。女大学生和藏族大学生更愿意参加公考;父亲受教育程度越高,子女的公考意愿越低;同时西藏大学生对公考政策认知程度越高,个人就业能力越强,公考意愿就越强烈,而对公考政策的评价并不会影响公考意愿。结论对于政府部门和高校的政策措施制定具有一定的启发意义。