“课程思政”视角下中华传统美德融入高职动车组检修技术专业课程研究

在新时代,围绕立德树人的根本任务,贯彻“课程思政”理念,着力推动“课程思政”实践已逐渐成为高职院校的共识。本文在“课程思政”视角下,对中华传统美德融入高职动车组检修技术专业课程的路径进行了探索,先确定融入高职动车组检修技术专业课程的中华传统美德主要内容,然后明确融入中华传统美德高职动车组检修技术专业的人才培养目标,再修订动车组检修技术专业人才培养方案、动车组检修技术专业课程标准,之后对专业课程进行教学设计、挖掘育人资源,并丰富教学方法、教学手段,最后开展教学实践与改进。