基于快乐理念的初中体育教学探究

随着教育理念的不断更新,初中体育在教育过程中为了进一步响应改革号召,教师在教学过程中也开始更新教育理念,尊重学生的主体地位,不断提高体育课程的趣味性,一次深入贯彻快乐教学目标,体育教师在教学过程中对初中体育快乐教学进行研究,能更好的让学生通过体育学习实现全面发展。