小学语文阅读教学中小组合作学习的研究

语文的学习中离不开阅读,如果没有阅读的积累,那么语文的学习也将失去应有的学习意义。语文学习过程中,阅读一直是其中学习的重点内容,小组合作学习则是语文阅读中学习的一个重要的手段。但是,实际的教学中,小学语文阅读教学中的小组合作学习的效果却不理想,没有取得预期的效果。小组合作学习在应用的过程中产生了一些问题,影响了教育教学目标的达成。所以,本文对小学语文阅读教学中的小组合作学习进行了深入的探究,希望能够有效提升小学语文阅读的整体教学水平。