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浅析小学数学核心素养的特质与建构
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1
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摘要
数学是基础教育的基本学科之一,同时也是整个教学阶段中都不可或缺的。在当前新课程标准背景下,数学素养培养被提上日程,成为教学的重要目标。在小学数学课堂中,培养学生的数学素养也成为了数学教师的首要任务。在本文中,主要是针对小学数学课堂中,分析了核心素养的特质,并提出了有效的构建策略。
作者
钱崇赟
机构地区
霸州市胜芳镇红星小学
出处
《读与写(上旬)》
2020年第6期100-100,共1页
关键词
小学数学
核心素养
特质
建构
分类号
G655.5 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
2020年 第6期
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