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浅谈小学语文读写结合教学的有效开展
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摘要
在语言教学开展的过程当中,读写结合一直以来都是非常关键的一种教学方法,和语文学科的教学规律是相符合的,能让教学在开展的过程当中更好的展现生命力和活力,让学生能够实现互补,真正的提升学生的读写能力。所以,小学教师在开展语文教学的过程当中,应该大力的倡导读写结合这一教学模式。通过这样的方式来让学生得到更好的锻炼,让学生的语文能力和综合素质得到不断的增强。
作者
陈金红
机构地区
宁夏青铜峡市河西小学
出处
《读与写(上旬)》
2020年第6期48-48,共1页
关键词
小学语文
读写结合教学
有效开展
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
读与写(上旬)
2020年 第6期
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