期刊文献+

浅谈小学语文读写结合教学的有效开展

下载PDF
导出
摘要 在语言教学开展的过程当中,读写结合一直以来都是非常关键的一种教学方法,和语文学科的教学规律是相符合的,能让教学在开展的过程当中更好的展现生命力和活力,让学生能够实现互补,真正的提升学生的读写能力。所以,小学教师在开展语文教学的过程当中,应该大力的倡导读写结合这一教学模式。通过这样的方式来让学生得到更好的锻炼,让学生的语文能力和综合素质得到不断的增强。
作者 陈金红
出处 《读与写(上旬)》 2020年第6期48-48,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部