陶行知生活教育思想在小学数学教学生活化中的应用探讨

近年来,随着新课程改革的推进,“贴近生活,贴近学生,贴近实际”已经成为未来教育行业的重要发展方向。陶行知的生活教育思想可以概括为“生活即教育、社会即学校、教学做合一”,这与当前教育行业的发展相契合,仍具有广阔的研究空间。数学教学生活化对于小学生数学能力的提升以及未来的发展有着至关重要的作用。因此,笔者就陶行知生活教育思想展开了详细论述,并对陶行知生活教育思想在小学数学教学生活化中的应用进行分析,旨在为我国教育事业的发展提供一定的帮助。