摘要
阅读是初中语文非常重要的组成部分,初中语文教师应该让学生了解阅读对其日后发展的重要性,同时还应该转变教学方式,提升阅读教学的趣味性,灵活的借助经典美文,开展教学活动,让学生自发的喜欢阅读,这是语文教师提升教学效果的有效手段。借助经典美文,不仅可以完成教学目标,还能滋润学生的心灵、扩大学生的视野、丰富学生的知识储备量,让学生可以了解文章背后的含义,提升学生的精神境界,这对学生成长有非常大的帮助。
基金
廊坊市教育科学“十二五”青年专项课题《初中语文美文美教的实践研究》(主持人:苏艳红,课题编号:143018)的阶段性研究成果。