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小学班主任与学生情感沟通有效性提升的路径
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摘要
在学生成长和学习的过程中,班主任发挥着至关重要且不可取代的重要作用,有利于学生身体和心理的健康发展。针对这一情况,就需要班主任能从情感方面进行教育教学,拉近与学生之间的距离,让学生能主动跟老师进行沟通和交流。班主任要真心对待学生,这样学生才能做到真诚相待,最终实现较好的教育效果。
作者
刘朝辉
机构地区
重庆市北碚区人民路小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第1期89-89,共1页
关键词
小学
班主任
情感沟通
师生关系
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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