英语新课改倡导下学生“自主、探究、合作”的学习方式研究

新课改的显著特征是改变原来单纯的接受式的学习方式,建立和形成能调动、发挥学生主体性的“自主、合作、探究”学习方式,是实施新课程最核心、最关键的环节。