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巧妙运用情境图助力汉语拼音教学
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摘要
情境图作为拼音教学的重要载体,不仅承载着知识,更隐含了语文学习的情趣、方法。我们在教学中要思考如何巧妙运用统编教材中的情境图,激发学生的学习兴趣,提高汉语拼音教学的实效性,让学生不仅学得轻松愉快,而且扎实。
作者
刘丽敏
机构地区
广东省四会市东城中心小学中心教研组
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第3期43-43,共1页
关键词
看图说话
正确发音
有效记形
灵活拼读
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2020年 第3期
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