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经典阅读回归中的高中语文核心素养培养
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摘要
高中语文阅读能够培养高中生的理解能力和鉴赏能力,随着社会的发展,国家和家长越来越重视教育教学,也越来越重视培养学生的核心素养。中国是文明古国,在悠久的历史中,很多前辈都留下了不朽的篇章,对后人有极大的启示作用。因此,高中语文教育工作者应做好经典阅读回归工作,广泛开展高效的阅读教学活动,加大阅读教学的比重,并在此过程中培养学生的核心素养。本文对高中语文科目经典阅读回归的重要性和措施做出分析,希望可以给相关工作者带来启示。
作者
潘建敏
机构地区
广东省广州市番禺区石楼中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第1期154-154,共1页
关键词
经典阅读
高中语文
核心素养
方法建议
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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