期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中英语写作教学中存在的问题及原因分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
思维品质是学科核心素养中四大要素之一,是学科核心素养中最核心要素,也是英语学科最难达成的要素。本次课题研究旨在通过读写课型的研究来培养学生的思维品质。 写作是学生沟通思想、表达观点的一个重要途径,承载着培养 学生语言运用能力及提升学生思维能力的重任。中小学英语教师应灵活运用各种策略,培养学生的思维品质,提升学生的写作质量。
作者
禹亚利
张聪敏
机构地区
河南省郑州龙门实验学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第1期119-119,共1页
关键词
初中英语
思维品质
以读促写
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李律,刘露.
新时代高职院校意识形态安全教育存在的问题及原因分析[J]
.新丝路,2020(1):177-177.
2
彭广茹,丰俊彩.
小学以童话为平台的习作教学方式探析[J]
.文学少年,2019,0(15):0158-0158.
3
田霞霞.
技能人才培养中存在的问题及原因分析[J]
.当代旅游(下旬刊),2019,0(12):00069-00069.
4
陶育岚.
暖文化,成交往之美——浅谈小班幼儿交往能力的培养[J]
.启迪与智慧(下),2020,0(3):41-41.
5
黄炎群.
中职护理专业《生理学基础》课堂教学效果浅析[J]
.科学咨询,2020,0(10):47-47.
被引量:2
6
蒋红军.
关于创设精彩课堂四大要素的思考与探索[J]
.吉林广播电视大学学报,2019(12):28-29.
7
李薇,张荟.
小说“文学性”与新闻特稿“文学性”比较研究[J]
.江西师范大学学报(哲学社会科学版),2020,53(1):87-93.
被引量:1
试题与研究(教学论坛)
2020年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部