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小学语文教学中古典诗歌蕴含的审美教育

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摘要 在现阶段的小学阶段,语文是非常重要的一门学科。古典诗歌的教学在语文教育中独具魅力,它与审美教育的融合越来越受到人们的重视。文学的源头在诗,音乐的源头在诗,中国绘画的审美情趣是写意,同样源于诗,那些经久不衰的古诗词作品,蕴含着丰富的美育因素,与此相应的,在古典诗歌的教学中也要培养学生的审美情趣,提高他们的审美能力。
作者 卢二倩
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第1期97-97,共1页
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