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思政理论课情境教学法的思考
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摘要
摘要:目前阶段哲学社会教学中的主要任务包含继续坚持马克思主义,其根本目的是将马克思主义的中国化、大众化以及时代化持续推进,并在我国建设特色社会主义的过程中充分发挥其指导作用。现阶段我国传播马克思主义理论的首要途径当属高校思政理论课教学,是當前对大学生思想道德水平进行有效提升的主要手段。
作者
崔丹
宫芳
机构地区
沈阳广播电视大学
出处
《当代旅游(下旬刊)》
2019年第12期00119-00119,共1页
关键词
思政理论
情境教学
学前教育
分类号
G [文化科学]
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杨勇.
高职思想政治理论课教学实践性的哲学审视[J]
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新时代高职院校思政理论课教师职业责任研究[J]
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当代旅游(下旬刊)
2019年 第12期
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