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微课在小学数学教学中的应用
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摘要
摘要:近年来,互联网技术的快速发展,微课也开始被广泛的应用到课堂教学中,尤其是对于小学阶段的教学工作而言,既要让学生尽早掌握到一些重难点知识,还要对此有一个系统性的认知。基于此,文章首先简要地介绍了微课在小学数学教学中的应用价值,接着重点从课前、课中、课后提出了一些有效的应用策略,以期为小学数学教师教学提供一定的参考。
作者
董建梅
机构地区
河北省唐山市滦南县马城镇多余屯完全小学
出处
《当代旅游(下旬刊)》
2019年第12期00113-00113,共1页
关键词
微课
小学数学
应用策略
分类号
G [文化科学]
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