期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于语言能力的小学英语阅读教学模式构建
下载PDF
职称材料
导出
摘要
摘 要:语言能力是小学阶段的学生应具备的一种基本技能,阅读又是小学英语教学中的重要组成部分。本文以语言能力和英语阅读为研究点,为如何构建基于语言能力的小学英语阅读教学模式进行探讨并提出建议策略。
作者
王玉芹
机构地区
河北省唐山市滦南县宋道口镇中心小学
出处
《当代旅游(下旬刊)》
2019年第12期00080-00080,共1页
关键词
语言能力
小学英语
阅读教学模式
分类号
G [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李江.
统编教材视野下小学语文课堂教学模式构建[J]
.新课程研究,2020(12):49-50.
被引量:1
2
朱晓凤.
小学信息技术课堂生活化教学模式的构建[J]
.山西青年,2020,0(4):190-190.
被引量:1
3
许爽,金鑫(指导).
初中语文个性化阅读教学模式的构建[J]
.南国博览,2019,0(4):267-267.
4
马红娟.
双语平行语料库驱动下的商务英语翻译教学模式构建[J]
.太原城市职业技术学院学报,2020(3):97-99.
被引量:4
当代旅游(下旬刊)
2019年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部