期刊文献+

初中历史教学中史料教学法的合理运用

下载PDF
导出
摘要 以古明今,历史可以帮助学生们了解过去,并对其 未来进行掌控。初中阶段的历史学习目的是为让学生们在了 解了过去的历史后,从中学到各方面的知识与体会,从而提升 自身的整体素养。本篇文章对初中历史教学中的史料教学法 进行了简单阐述,并在此基础上将其在初中历史教学课堂中的 运用做了分析与研究。通过此方式的教学提升学生们的历史 观,同时促进学生们的全面发展。
作者 陈榕涛
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第2期190-190,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部