新课标理念下的高中数学分层教学分析

伴随着我国的经济不断发展进步,国家的综合国 力越来越强,人民生活水平在不断提高,与此同时就对于现代 的教育事业要求更加严格,需要广大教师充分按照新课改的要 求,明确自己的教学理念,完成相应的教学任务。数学是一门 十分抽象的课程,对于学生们的思维抽象能力要求极高,课堂 学习一遍的教材知识并不能完全掌握,所以学生们的数学分层 教学极为重要。