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核心素养下小学英语课堂运用绘本开展阅读教学的思考
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摘要
学习语言的主要目的就是利用语言进行交流与沟 通,其中英语是一门被广泛应用的语言,而小学英语是学生整 个英语学习的基础。因此,教师在英语教学过程中要注重培养 学生的阅读能力,培养学生的口语能力与听力能力,调动学生 学习英语的积极性,提升学生的学习效率与学习效果,培养学 生的英语素养,为学生今后的学习与发展奠定良好的基础。鉴 于此,文章结合笔者多年工作经验,对核心素养下小学英语课 堂运用绘本开展阅读教学的思考提出了一些建议,仅供参考。
作者
史彩红
机构地区
山西省吕梁市中阳县宁乡镇中心校庞家会小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第2期125-125,共1页
关键词
核心素养下小学英语课堂
运用绘本开展阅读教学
思考方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
试题与研究(教学论坛)
2020年 第2期
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