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基于核心素养的高中化学教学策略研究
被引量:
1
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摘要
化学是高中课程中重要的组成部分,能够帮助学 生建立基本的科学思维,实现综合能力的提升和发展。在当前 的化学教学中,教师应当顺应素质教育的发展潮流,通过提升 学生的核心素养,帮助学生建立化学思维和化学知识体系,使 教学能够和当前对于复合型人才的要求相适应,促进学生的全 面发展。本文将通过对核心素养在高中化学教学中的重要性 进行分析,探究实现核心素养教学的途径和策略,为实现学生 的全面发展建言献策。
作者
刘永谦
机构地区
河南省驻马店市基础教学研究室
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第2期58-58,共1页
关键词
高中化学
核心素养
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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