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高中英语教学中对学生学习自主性的培养
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摘要
高中是学生最重要也是最关键的学习阶段,而英 语是学生学习生涯中不可忽视的重点科目,更是受到了教师及 家长的特别关注。所以,在课业繁重与较大心理压力下该如何 培养学生的学习自主性,提升英语学习成绩已经成为目前英语 教师教学过程中亟须解决的问题。笔者结合多年教学经验,对 高中英语教学中对学习者自主性的培养策略进行了分析。
作者
程雪梅
机构地区
福建省莆田仙游榜头中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第2期39-39,共1页
关键词
高中英语
自主性
培养
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
2020年 第2期
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