终身体育视域下高校武术教学社会职能的定位与发展研究

新课程改革背景下,终身体育思想的出现,促使高校体育教学目标发生改变。武术作为高校体育教学的传统科目,开展武术教学时需要紧跟社会发展,提高高校武术教学的实用价值。高校应重视武术教学的社会职能,在新形势下教确定武术教学的发展方向,进而推动教学的创新发展。本文通过了解高校武术教学社会职能的内涵,确定教学发展方向,提出推动武术教学发展的有效策略。