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浅谈古诗词在中学生物教学中的应用

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摘要 中国古典诗词语言含蓄深情、博大精深,是中国人最具代表性的文学形态。在新课程改革的形势中,不同学科之间的分界点越来越不明显,而各学科之间的联系和综合却在加强。
作者 肖非
出处 《新丝路(中旬)》 2020年第2期0092-0092,共1页 New Silk Road
基金 河北省三河市教育科学“十三五”规划课题“生物课堂教学中多学科融合的实践研究”(项目编号:20193003)。
分类号 C [社会学]

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