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初中英语教师获得课堂情境教学语感的途径初探
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摘要
初中英语情境教学是英语教师教学的重要组成部分,但现阶段,很多英语教师的情境教学是没有做好的,究其原因是很多的。本文沿着现阶段的初中英语情境教学的相关问题,就近几年的教学经验,谈谈自己的获得课堂情境教学语感一些教学途径。
作者
唐张娟
机构地区
赫章县财神中学
出处
《新丝路(中旬)》
2020年第2期0112-0112,共1页
New Silk Road
关键词
初中英语教师
课堂情境教学
语感
分类号
C [社会学]
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1
肖丽萍.
关于新课程背景下初中英语情境教学研究[J]
.校园英语,2020,0(7):208-208.
新丝路(中旬)
2020年 第2期
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