一年级拼音教学技法新探

在孩子拼音教学的精神世界里,希望自己是一个发现者,研究者。新课程也十分注重倡导自主、合作、探究的学习方式。为此,教师引导一年级学生拼音学习必有技法可探究,本文就是笔者多年的一点小经验。